孩子小学二年级，老师暑假布置了很多阅读作业，目的就是多阅读，语文才能好。

话是这么说，但是，我发现，周边的孩子，朋友的孩子，，高年级了阅读量很大的情况下，也是严格按照老师的要求做，家长还增加了很多，但是语文很一般，几乎与没怎么阅读的孩子差不了多少，并没有拉开明显的差距，但确实有阅读量大的，语文极好，但是，好少啊，大多数情况下，你会发现，阅读和成绩没太大关系，但老师说的很明确，没大量的阅读，语文好