当有机会学一项技能的时候，人们常常会问：“学这东西有什么用呢？”其实，在尚未学之前，对提问者来说，答案只能是“不知道”——尽管很多书籍中都已经花费大量的篇幅去论述“为什么要学（某项技能）”。而“不知道那东西（对自己）有什么用”，恰恰是一部分人（更多一些）决定不学的原因，同时，它也是另一部分人（更少一些）决定去学的原因。 为了表述方便，让我们把“因为不知道那东西有什么用而决定学的人”称为“甲”，把“