我目前20岁，在一所211的数学专业就读，当时选择这个专业的目的一是自己从小数学就还不错，二是数学老师这个职业挺挣钱的，本质是人口红利，竞争激烈，再加上我在江苏，数学老师自然就成了教育行业的一个最赚钱的职业在这几十年来，不过这几年来出生人口骤降，过度竞争的反噬了，在这种极端性的竞争的教育环境造就出来的年轻人不想要再看到自己的孩子再走他们的来时路，经济下行，康波周期的萧条期，国内通缩，互联网上很多有